《懦弱继母养儿记 卷二》第3章

  房间内,另一个正在为林以整理典籍的书童抬头看他,询问道:”东篱姑娘过来做什么?”
  林简轻浮地晃了晃手中的书信,道:”王妃给咱们少爷回信了。”
  两人每日都跟随林以一起去为戚瑞上课,自然知道昨日里发生了什么,也清楚林以那封信上的大概内容。
  另一个书童放下手中的书,轻笑了一声道:”王妃虽然身份高,但遇上少爷,态度也不敢轻慢。昨日送去的信,今日居然便亲手回了。”
  林简闻言笑了笑:”可不是。”
  这两人从小跟着林以,自然也带上了些主人的行状。此时林以在北安王府受到重视,他们也与有荣焉。
  过了一阵,外出散步的林以回来了。
  伺候他换过衣服后,林简便将早上东篱来送信的事情说了。
  林以初闻言,有些诧异。
  他原本以为如果北安王妃聪明,看了信之后就该知道”收敛”,默契地不再干预戚瑞的学业。
  没想到这个北安王妃居然还给自己回了信。
  不过他没想太多,吩咐道:”北安王刚正不阿,北安王妃也算明事理。嗯……林简,你将信念来听听。”
  林简颔首应”是”,转身拆开信件读了起来:”……戚瑞课业进步神速,我身为母亲,对先生的感激之情,难以言表。”
  曹觅的回信比起林以那一封,显然客气了很多。她敬重林以是孩子的夫子,甚至没有用身份压人,而是使用”我”这样平等的自称。
  信件开头,她并没有提及正事,而是就最近戚瑞的课业进步,对林以表达了感谢之情。
  林简念完,笑着朝林以恭维了一句:”少爷为了瑞公子用心良苦,近来瑞公子学业突飞猛进,想来王爷和王妃都是看在眼里。”
  林以也满意地点点头。
  于是林简将第一张信纸翻过,继续念起第二页的内容。
  ”……我没有先生这样的才华,但幼时有幸遇到一位大家,他曾言……曾言……”
  林简看着下面的内容,突然开始支支吾吾,有些说不下去了。
  ”其人言何?”林以皱着眉。
  林以尴尬地笑了笑,清了清嗓子,这才一字一顿地念道:”他曾言:‘读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
  ”‘凡有所学,皆成性格。’”
  这句经典名言出自英国哲学家培根的《培根随笔》一书,原话中还有”科学使人深刻”这一句,但这个时代还没有科学,曹觅就将这一句略去了。
  她提出这句话,旨在告诉林以,戚瑞最近在学习的数算,并不是什么旁门左道的内容。
  人接触到的每一种知识,最终都会成为塑造己身的养分。
  ”数学使人周密……”林以乍听之下,也被这句话的精妙震慑。
  但很快,他又反应过来:”笑话,数算这类杂学,如何能与‘史’、‘诗’相提并论,当真荒谬!”
  听到他这句话,林简也赶忙点头附和道:”少爷说得对!恕小人私下说一声,北安王妃一介女流之辈,哪里懂得文人的事。依小人看,这些都是胡诌之言,少爷听听就是了,无需往心里去!”
  林以揉了揉额角:”却不知道她当时遇到的人是谁……能与当时的曹翰林相交,恐怕不是什么寻常人物。”
  冷静了下来,他又喃喃道:”‘凡有所学,皆成性格’?这……这……”
  看到他陷入了思考,林简明智地暂停了念信的行为。
  但林以”这……”了半天,也没想出个所以然来。最终他深吸了一口气,又问道:”信上还写了什么?”
  林简闻言,翻开最后一页。
  但他刚一看清信纸上的字,面色就变得有些煞白:”呃……少爷,这信……”
  ”你尽管念!”林以皱着眉吩咐道。
  林简僵笑着朝他点点头,结结巴巴继续读道:”求学求学,古来有志求学者,无不是于漫漫远路,上下求索。我以为,好学乃求学一道,最重要的良师益友。
  ”戚瑞年纪虽小,求学之心已彰,我心甚慰。
  ”而……而……”
  林简头上的冷汗不住冒出,下面的话他是怎样都念不下去了。
  林以因为”求学之心”四个字,面容已经变得十分凝重。他见林简紧张的模样,自知下面绝不是什么好话。
  于是,他干脆不再等待,起身从林简手中夺过书信,自己念道:”而先生身为师者,不以之为豪,却为何要泯灭学生的向学之心?
  ”如此,岂非舍本逐末,犯了……犯了为师者的大戒!”
  林简见他面容沉重,深知发了火气,连忙跪下道:”少爷息怒,少爷息怒!”
小说推荐
返回首页返回目录