《惶（架空师生1v1）》秘密

  “我带你来总部，是因为这七个人当中，你最优秀。你很聪明，我希望你能做队长。我更希望你能做我的接班人。黑音微。你愿意吗？”
  “乐意至极，老师。”
  “为什么？是因为我是你的老师，还是因为我是黑魔王？”
  “全部都有。”
  “这七个人中，我只想给你了解我的机会。因为我希望你能做得更好。倘若有一天我不在了，我希望你能成为第二个我。”
  “我会尽力的。”
  “总部的办公室，比学校要大吧。”
  “是的。”
  “如果你来到这里，每天只需要做自己想做的事，还能拿高额的薪水，你愿意吗？”
  “当然愿意，老师。”
  “好孩子。我会教给你更多的。现在，是时候回去了。你还记得来时的路吧？我还有些事情要办，必须留在总部。”
  “记得。那我就先走了，老师。”
  “还有一件事。”黑魔王像是诉说平常一般轻描淡写，“我和白羽的事情，不要告诉任何人。”
  他的老师坐在办公桌后面，用那样漂亮的眼睛注视着他。那双眼睛让他的身体发冷。这是他从未想过的。不知不觉间，黑魔王已经知道了他与白羽曾对话过。如此一来，一把崭新的枷锁压在黑音微身上，时刻准备拧断他的脊柱。
  杂物间和办公室，无论哪里都令白羽讨厌。有时他们什么都不做，仅仅是拥抱，那时她仿佛身处另一个世界，完全陌生的世界。老师的嘴唇真美，老师的身体很结实，老师的皮肤很柔软，好像幼年时在橱窗里见到的人偶。等她从杂物间离开，回到寝室时，所有的好友都睡了，只剩下她自己望着天花板。这种难以描述的寂寥无时无刻啃咬她的灵魂，现实与梦境的边界是一扇门，老师站在讲台上是现实，在自己身后是梦境。在训练场上认真记录指导是现实，在自己身上是梦境。
  她不能接受，更不理解。于是她冲出了寝室，跑到他的办公室去，那里却只坐着他的秘书。秘书抬起头问，有事吗？她说，黑魔王在哪儿？秘书说，他在开会，也许要回来了。你要找他吗？她说，嗯。秘书说，那你等等吧。
  她坐在办公室里，等黑魔王回来。很久之后，他回来了，脱掉斗篷，他示意秘书先出去。他把文件摆放在桌上固定的位置，然后问她，白羽，你来找我有什么事吗？
  “我很难过。”
  “嗯，然后呢？”
  “没有然后。我很难过。”
  “你来找我，就是想说这个，是吗？”
  “我不明白。我想到下午你上课的样子，我……怎么会这样。我不明白老师为什么可以心安理得对我做出那种事。我不理解。”
  “听起来你是因为我而难过。”
  他坐到椅子上，开始摘自己的胸章。他讨厌戴这东西，如果戴得不整齐，他会心烦。就像他的袖扣，如果歪斜了，他也讨厌。不如一开始就不要如此繁琐。其实他大可以不穿制服出现，但这样一来走到哪里人们都会认出他。啊，是黑魔王。
  “我和他们不一样了。从被你触碰的那天开始就不一样了，我没办法再和他们做朋友。我很孤独。我不想这样。离开了杂物间，我就很难过。”
  “老师可以让你摆脱孤独吗？”他似乎并没有很在意她的话，一只手撑着头，闭上了眼。
  “你能多陪陪我吗？或者，干脆远离我的生活吧。”她下定了决心。
  “可是我也有我自己的生活啊。总不能上课的时候我和你还抱在一起吧。”
  “那就离开我吧。”
  “你不喜欢老师吗？我离开的话，你不会更难过吗？”
  “……”
  “或者，你要我怎样补偿你呢？”他睁开一只眼，“我已经替你定好了工作，也给了你的家庭很多钱。我已经给你足够多的东西了。你知道吗，如果不是你，而是其他学生的话，他们可能连尸骨都找不到。”
  不是这样的补偿。
  黑音微说，向他索取物质和财富。不是的，不是这样的补偿。白羽需要的不是这些，那些幼年时所听的故事，公主和王子的故事，贵族的故事，都已经不重要了。缺乏财宝的人渴望财宝。可她并不渴望这些。她只是想要一个答案，一种虚无缥缈的东西，也许甜美，也许苦涩。
  “我不需要。”她说，“我只想有人爱我，理解我。”
  “你想做老师的女友吗？”
  “我不知道。”
  “哈……”他叹气，“那么多人想杀我。你变强之前若是和我公开了关系，第二天你就会死。或者，我为了保护你放弃我的全部。你希望老师放弃全部吗？”
  “不希望……”
  “那，你想要的是什么？”
  噩梦。他们训话的表情，迎面打来的耳光。她被那些人关进水牢。因为她不喜欢那种管教。她是个倔脾气的人，若不喜欢，就一定要抵抗。可是，到了黑魔王这里，她好像变了个人。
  “爱。”她说，“老师不爱我，对吗？”
  他轻声笑了，手指环绕着自己的黑发。
  “不爱你，我怎么会愿意和你睡呢？”
  “可是，老师从来都没有想过我的感受……”
  “我对你的爱就是那样的。”他说，“你想让老师如同父母一样爱你？我不是那样的人。我做不到。我的爱已经够多了，反而是你，你爱我吗？你的爱足够多吗？你考虑过我的感受吗？”
  白羽彻底愣住了。是啊，她没有想过老师的感受。她没有表达过自己的爱。仅仅是从前朦胧的感情还不够，也许老师不喜欢那种清澈如水的情感。要爱。要更多的表达。
  “既然你不够爱老师，为何要求老师更爱你呢？所以呀，你得加倍努力才行。”
  “我明白了……”她低下头，“对不起。老师。”