《沉疴》第四章

  赶在一个yan光大盛，且是“十一”之前的日子，学校举行了秋季校运会。
  不用上课，刘珂落得轻松，完成工作后，用皮筋扎上头发，在校园里孤身随便走走。
  广播的背景音热热闹闹，学生围坐在观众台上，气球花花绿绿地飘着，有玩手机的，有听歌的，有写作业的……鲜少见有人将注意力放在c场的运动员身上。
  “请各班参加100米男子短跑预赛的运动员来点录处点录……”
  刘珂目光转了圈，顺着班牌找到436班。
  人坐得密密匝匝，叶沉却很容易找。他坐在前排，手腕上挂了个氢气球——大概是哪个nv生给他系的——专心致志地看着场内。
  “嘭”的一声，号令枪响了。穿着黑白校服、背后挂着号码的运动员如离弦之箭，叫喊声此起彼伏，跑道内甚至有数个陪跑的。短短十数秒，人已在终点线到齐。日头正盛，他们手挡在额前，淌着汗。笑着，欢呼着。
  人总是分外渴望得不到的东西。健康、家世、成绩、钱财……诸如此类，不一而足。
  就像试图在南海欣赏暴雪，在渤海t验台风，人ai去做徒劳无功的挣扎。
  这个孩子，此时此刻在想些什么呢？他拥有着矫健的身子，在红se塑胶跑道上如风驰电掣的豹一样吗？他的渴望，是不可实现的，只能够在想象中、梦中模拟。
  第一个人冲刺时，刘珂看见叶沉，幅度不大地鼓掌，气球随之摆动。
  “孤掌难鸣”，几乎没人听见他的喝彩。
  刘珂心念一动，忽然很想，去m0m0他的头。
  刘珂想起特殊教育学校里的那个男生，他说“你不懂”。不，她懂的。她模仿过残疾，翻看过心理书，她在剖析他们的同时，也在剖析自我。
  十几岁发现自己“特殊”的想法后，她曾迷茫、懊悔、惶恐、悲痛。
  不记得什么时候，看过一句诗：一个人是自身的迷g0ng。而刘珂，确确实实在这间“迷g0ng”里，迷失过很长一段时间。
  在外人眼里，“残疾”意味着可怜，“慕残”则等同于变态。
  “慕残”这两个字深烙下来，仿佛就是古代的黥，叫人一辈子活在y暗里。
  刘珂没有再待下去，从一旁的楼梯上去了。
  叶沉本是在看b赛，忽然转了头，盯着她离开的地方。那里两个nv生占了位，正在自拍，感觉到他的注视，疑惑地看向他。
  叶沉顿了顿，移开目光。
  不知为何，心头沉闷。
  坐久了，便极度无聊，不断有人离开、坐下，声音也跟着停住、远离。
  等检查的老师点过人数之后，叶沉撑着拐杖，跟班长请假说上厕所。他聊得起劲，头也没回，说句“早去早回”就放他走了。
  小路两侧栽满了梧桐树，遮下一片浓重的树荫。传来飞机穿过云霄的隐约的轰隆声。
  头顶晒得发烫，叶沉走去厕所，捧着水，往脸上浇。好歹舒服了些。他抹了水在脖颈上、头发上，水滑落，洇深了衣服颜se。
  有人从校园超市出来，有人钻进教室，有人在路上走着。瞥见他，有意无意，目光多停留两秒，然后再转回，交头接耳地小声说着什么。
  这样背后的议论，也许并无恶意。叶沉想回到教室，写作业，看书，发呆，怎么都行。
  只是不愿意给人注视。
  那让他觉得，如芒在背。
  刘珂离开c场后，并没有走远。她握着一瓶水，站在小卖部门口。她看着孑然的叶沉。
  叶沉停住脚步，踟蹰了下，还是决定打招呼：“刘老师。”
  刘珂“嗯”了声：“不看b赛了？”
  “坐累了。”叶沉低下头，又改口，“班里同学参加的项目b完了，想回教室休息。”
  “这样哦。”刘珂说，“喝水吗？我还没拧开。”
  叶沉没回答，刘珂兀自拧开瓶盖，复又拧回去，将水递给他。
  他犹豫了下，才伸出一只手，接过来，“谢谢刘老师。”他立稳，小小地抿了口水。
  “不再走走？”
  叶沉看她，刘珂不避不退，直迎他的目光。
  那目光像是某种实质，也被这九月末的太yan晒烫了，晒软了。
  “好。”
  叶沉撑久拐杖之后，腋下、手心都有些出汗。但他也没停。
  和刘珂走在一起，他莫名局促不安。
  刘珂不仅是正常人，也是老师。碰上认识她的学生怎么办？叶沉知道自己杞人忧天。他们站在旁观的角度，并不会多想。
  是这样的。自己不够落落大方时，总会把自己的想法强加在别人意念上。去揣测，他们会不会想偏，会不会误会。其实，不过如同东道主担忧客人是否会嫌恶丰盛的菜肴一样多余。
  刘珂说：“走累了吗？累了就回去吧。”
  叶沉：“回去吧。”
  刘珂乐了：“其实还是得多走走。”
  “一开始，医生也是这么说的。”但他想着，反正缺了一条腿，这另一条腿强不强健，有什么必要吗？
  刘珂忽然问：“为什么不装义肢？”
  她看得出来，叶沉家里条件并不是很好，而据她所知，义肢价格并不高昂。
  叶沉低下头：“不想装。”
  刘珂恍惚了一下，那个男生拼si拼活地，也是不想装。
  “能告诉我，为什么吗？”刘珂觉得这句话太过冒犯，于是补了句，“有个b你小的男孩子，像你一样，不肯装，我想了解一下情况，仅此而已。如果你不想说，就当我没提。”
  广播的《运动员进行曲》始终没停，距离远，声音倒是小了些。这么反反复复的，叶沉也听烦了。
  两人走到长廊附近，刘珂说：“先坐坐吧。”
  那儿太yan被遮挡了一部分，地面上投出数道斜的长方形的y影，一排排的，延伸到长廊尽头——那是廊柱的影子。
  拐杖靠着廊柱放下，叶沉坐在刘珂身边，中间有两个拳头宽的距离。
  刘珂也不急，耐心地等着叶沉开口。
  不远的乒乓球台，有几个男生打乒乓球，nv生坐在长椅上，说一阵笑一阵，像在议论某个出糗的nv生。他们的快乐是庸俗的，也是易得的。
  叶沉开口，问：“那个男生，像我一样？”
  刘珂愣了下，说：“是。”她b划了下，“就是这条腿。不过他在残疾人学校。你知道吗？在临近城郊的地方。”
  知道，怎么会不知道。最痛苦的那段时间，他也不是没想过去那儿。就想寻人作伴、得到心里的安慰：这世上，遭遇不幸的，不是只有他一个。
  到底是没去。原因更简单：不想放弃和常人一同考大学。
  叶沉说：“老师你应该不知道。天气热，终归要穿中k的，而且，中k遮得也不严实，同学之间，抬头不见低头见的，天天看见，他们不可能发现不了。”
  他说得很慢。