《方知余情暖》分卷阅读3

  的身份，但娱乐圈从来就没有秘密，前不久他的身份就在圈内曝光了。大家很有默契地守口如瓶，毕竟要在这圈子有人缘地长久走下去，知道什么话该说什么话不该说是基本生存法则。
  方君泽的试镜很顺利。
  他面带愧欠地跟所有人道歉，声音虚弱态度诚恳，导演之前还在对小林大吼发脾气，但一看见方君泽很真诚的歉意就没了脾气，只让他先试装再来找他。
  这些不仅仅因为方君泽的身份，还因为方君泽这个人如果对着你笑，你会觉得跟他大声说话都是一种罪过。
  三天后，发布会，开机仪式，之后，剧组进入h市某高中进行拍摄。
  方君泽现在只接电影，一出道就有选择大制作大阵容的电影剧本的机会。如果这人只是好看或者人气高这次张导也不会选他了。
  方君泽的演技，已经不能说是演技了，他饰演谁就是谁，并不只是像。很难想像一个没有影视专业知识的人有这样的能力。唯一能解释他这一能力的就是“天分”二字。
  方君泽的母亲曾经是一位影后，在嫁给方以荣之后就宣布息影了，又在方君泽十岁那年去世。
  父母没多少感情，这点方君泽比谁都知道。哪怕二位出席活动是手挽着手，面贴着面的如胶似漆恩爱有加，但只要旁边没有第四个人，这两位就形同陌路，甚至能恶语相向。
  小小的方君泽穿着量身制作的燕尾服被他母亲牵着，他问：“妈妈，你不喜欢爸爸为什么还要跟他手牵手来这里？”
  他记得他妈妈蹲下来告诉他：“有时候，恩爱是给人看的。对妈妈来说，除了面对你我的身份是母亲，其他时候都是‘演员’。爱这种东西会被时间磨没的。你还小，不懂。不过妈妈希望你以后能找到长久的爱。”
  方君泽张开眼睛，下车，回忆里他母亲跟他说的话犹然在耳。他拾一下回忆，对工作人员点头微笑，看着阔别多年的母校，心情愉悦：余景，我来了。
  余景还在这所学校教书，童生给他资料里，余景今年是高二一班的语文老师兼班主任。
  一想到余景一手拿书，一手握粉笔在黑板上写字，瘦瘦的背影说不出的落拓索寞，他就有点心疼，恨不得也混到学生里，坐在课堂上，听他清朗的声音诵读一段。
  当然，寂不寂寞那是他自个儿瞎心疼的，余景从始至终，从两人刚认识到决裂，就没接受过方君泽的心疼。
  一想到有可能见到他，方君泽内心就像波浪卷起了浪花，浪花都是快乐的。想象到余景就是那沙滩，由着他亲近，试探；试探，亲近，方君泽嘴角的弧度更弯了，跟每个人都主动亲切打了招呼，
  小林跟在后面，做出个判断：今天泽哥心情很好！也许请假能顺利！
  电影的主题是青春，因此几位主演基本都穿了蓝白相间的校服，方君泽重新理过一次头发，清爽阳光，就外形来说，他跟十六七岁的男主没有年龄差了。
  导演一说“action”，方君泽立刻入戏，仿佛他已经是剧本里的男主了。
  既然是校园青春故事，自然有上课的情节，也需要群演。进来拍摄前，剧组已经和校方联系过，征得同意了。不过群演还没定，又不能影响了学生正常上课，导演让人去看看有没有上体育课的孩子，拉一批过来在空教室拍一场课堂戏。
  方君泽询问导演：“张导，需要我帮助吗？我以前就是这学校毕业的，我老师还在这教书呢。”
  张导一听：“真的？你不说大家都不知道你是这学校毕业的，一直以为你在海外念书。那你能联系到你老师吗？这一中可真有点严格啊。”
  “我试试。一中嘛，当然抓学习会比较严格，您别担心。”说着安慰地拍了拍张导的肩膀，到一边打电话。
  他给余景打电话。
  第三章
  号码自然是童生查到的，课程表里，余景今天上午没课，而作为班主任，他也一定在学校。
  那边，很快接通。
  方君泽一听见那一声“你好，请问哪位”呼吸都紧张了，心都浮起来了。他定了定神说：“余景，是我。”
  “咚”像冰块掉落冰水里，那声音给余景的感觉就是这样，他沉默了两秒，似乎叹了一口气：“方君泽，你有什么事吗？”
  他永远是一副不生气不急躁的姿态，对谁都这样，对什么事都这样，哪怕老头污蔑他和我关系不正当不辩解不争论。这种若无其事的拒绝真让方君泽生气。
  对，方君泽最不喜欢的就是余景若无其事的态度。在他看来是最狠的拒绝。
  方君泽不介意别人说他怎样，议论他和余景的事。他以前一直想不明白，这明明是两个人的事，为什么只有他一个人偏执地想和周围人抗争，还固执地想还有纠缠？
  到了后来，方君泽在国外的某个冬天，他突然灵感爆发写了一首《从未拒绝》，他恍然大悟：原来余景从未发狠拒绝过他；但每一次退后和若无其事就是另一种拒绝了。
  方君泽闭了闭眼又睁开：“没事就不能找你了？我在你学校……”
  “方君泽，你爸说过什么你记得吧？记得的话就别再来找我。”
  被打断话，方君泽很不爽，他本来就因余景的态度不高兴了，又被他提起了从前没能力抗衡的事，更是不爽，他大声道：“我在你学校拍戏！导演想问你班上上体育课的学生要不要参加群演！”
  一听，是自己误会了，余景慢慢走回办公室。在他知道电话是方君泽打来的时候，余景就离开办公室了，怕被人听见。他有点自己多情了的羞赧，于是语气缓和了说：“我得问问年段长。”
  “你们领导都说了不影响学生上课都可以，你还问谁去。”
  最后，余景带了一群学生过来，一个个看见方君泽都发出了拼命压抑的雀跃声，显然是来的路上被一再强调不准兴奋和疯狂。
  方君泽有礼貌地和他们握手，小林帮忙接过了请求签名的本子，方君泽说，拍完这一条给他们统一签名。
  余景就在旁边略站了站，跟学生交代了不准喧哗，就打算走。
  方君泽拉住他的手：“余老师这就放心走？”
  一群人看着他们的手。
  余景不自然地一怔，把手从方君泽掌心抽出：“我的学生很懂事。我还有教案没写完。”说着转头就走。
  方君泽回视线，耸耸肩：“他以前也是我的老师。”
  全场哗然。
  不过他是我的家庭老师。
  一个胆子大的女生说：“余老师人很好，上课特别有趣，我们都很喜欢他，偷偷叫他余公子！”
  “余公子真的是爱豆的老师吗？那爱豆是我们的师兄啊，天哪！可余公子看过