《末路黎明前》分卷阅读14

  着，迟疑了一秒，最后还是拨给了另一人。
  你要的资料有了，淮夏c3k7，看管者，弗恩。落下这句，他也没等对方回应，便断了通讯，头也于这一瞬埋入了双掌中，喃语着。
  “希望我这决定是对的……”
  这相间，完全不知逃过一劫的淮夏，看着眼前的传送舱，一颗心蹦跳不已。
  看似简单平凡的房间，若不是巧合的跌倒、碰触到那窗框，谁会知晓这一墙之隔别有洞天？
  瞌睡了有人送枕头，对正在逃命的淮夏而言，简直没有什么比这更让她感受到幸运之神是眷顾自己的了。
  因为她一开始的打算是前往码头──也就是诺亚与地球唯一的传送闸门那，抢夺传送舱逃离，不过眼下有个捷径就在眼前，那怕是不知传送到那，可这会她能不心动？
  还有选择吗？
  心中这般想着，淮夏也没急吼吼的上了传送舱，而是走至空间内唯一的桌前，拿起上头的笔记本看着。
  她操作过正统的传送舱，而眼前这台仿的……若不想自己悲剧，最好还是了解一下操作才是。
  庆幸的是，这里的传送舱前往的不是什么乱七八糟的地方，目的地依旧是地球，看着笔记内容的淮夏，不禁微微放了心，随即也在后面内容中了解了这台传送舱的制作流程与架构原理，当然更重要的还有所需材料。
  她虽对制造不懂，但也不是傻子，这本子的价值有多高，一眼便知，于是再三确定如何操作后，便将本子入空间钮，随即人也走至传送舱前。
  久未人烟的空间内布满了灰尘，不过密闭性的舱内倒是干净，淮夏调整好舱内的安全设施、便走至一旁的操作台，开始输入指令。
  “您的目的地地球已设定，本行程预计二十分钟抵达、将在三分钟后启动，请做好入舱准备。”
  偌大的声响一传出，淮夏脸就变了。
  果然下一秒听到数道步伐声往她这里来，其中还夹带了几句快！她要逃了的话时，她看着设定面板上的指令无误，立马转身、几个跨步后跃进了传送舱，随即躺平落下安全锁，开始按着舱内的小键盘。
  舱门在她的操作下关上，而系统也于这时进行检查，直到确定无误已是过去两分钟，这才开始到数。
  等待的过程，淮夏的心脏噗通噗通的跳着。
  这不是害怕，而是兴奋！
  一想到自己就要离开诺亚，奔往自由，淮夏那有不期待？
  只是那破墙的轰鸣声亦也刺耳极了！
  在墙面被损毁的那那，到数也于这时进入了后五秒。
  “该死！这里怎有传送舱？”
  这时可不是探讨这问题的时候，听着那电子音开始到数的声音，其中一男人大喊。
  “快点制止啊！”而他那聚起的异能也猛地朝传送舱甩去。
  淮夏这下整个心都提起来了。
  尼玛！这是要她舱毁人亡啊！
  不过随着系统那声零下，她人立马随着传送舱如子弹般射出，而那些落空的异能，则是随着不同的方向而砸在轨道与墙面，令这宰小的空间受不住这巨力，为之崩塌。
  那些人的下场，淮夏自然不得而知，不过窥那齐飞的异能，多少也能猜到下场。
  终于离开诺亚了。
  淮夏那绷紧的心终于松懈了，正想舒舒服服的休息会，内里舱门中，也就是她面前那块小小的液晶面板突然一片雪花，紧接着画面转成了个老人。
  这人！？
  不就是她记忆中那位老人？
  只是比起记忆中，画面中的老人显然更老了，而这般看着、听着对方那威严中不失和蔼的声调，淮夏心里突然涌上了股难以言说的酸楚，眼眶更是慢慢的蓄积了泪水。
  孩子，当来到这时，便表示已经无路可走了，别难过，这些年来博士虽未伴在身旁，可博士能跟保证，离开诺亚才是最好的选择。
  不管认不认可这句话，但未来一定会了解。
  最后，我在舱内右侧留了个东西给，当做是阔别的礼物，望它能给指引一条明路，不至忘了本心。
  还有，不用找我了，当看到这则讯息时，我想，我这把老骨头该是黄土一杯了……
  打滚的泪花随着影像消失、成了雪花一片而滑落，心中涌起的酸涩感让人无所适从，淮夏很想知晓这老人于自己而言是什么样的存在，可愣她极力的想着，除了先前那些画面、再多的便没了。
  这情况又与先前想起肯亚时不同，感觉就象是记忆被抹除了般，便是她对老人有那么丁点的熟悉感以及零星记忆，可也想不起那中间的过程。
  得知这点，淮夏心里多少感到惶惶然，因为这表示她不止是记忆紊乱，更甚至记忆可能遭到篡改。
  当然这是有可能的，她都能够被诺亚用控制器控制到现在才找回意识，又遑论是篡改记忆这等小事呢。
  在这异能者大放异的时代，以及诺亚科技无限起步间，任何事都有可能。
  心里不太平静，最后淮夏只好藉着拿博士所说的礼物来分散注意力。
  让人意外的是，那是个智能表，虽然看起来略显老旧，不过表身上头的纹路却是挺特别的，让淮夏指腹不禁在上头摩挲了会，这才将之带上。
  不过还不待她打开智能表，舱内的警报声遽然响起，紧接着传送舱便猛遭撞击，整个舱体顿时脱离了轨道。
  第15章物竞天择
  “各位学员，跨时空仪已经启动，本教程将带各位学员前往末世第五十七年，让学员们更加了解黑暗纪元当时所发生的事，所以这趟行程后，请各位写下心得报告……”
  本来还叽叽喳喳、像出笼小鸟的一群年轻人，听到广播音后面说的心得报告这字眼，无不翻白眼及嘘声连连。
  “有没有搞错啊！又做报告？”
  “这都这学期的第几次了？真是……”
  “学期结束一定要给这老师负分！简直欺人太甚啊！”
  “老师简直太讨厌了，每上一次课就一次报告，写死人啦！厚～气死我了……”抱怨了好一通，见一旁的好友一句话也没搭理自己，桐生立马不依的囔着，“清曼说是不是啊？”