《无声的你》分卷阅读2

  。
  年轻老师里怕他的，都不止一个，更别说是性格温和、从不跟人起冲突的故夏。
  江裴：“我不爱说话，他不能说话。”
  听听这话说的。
  教导主任抬手用力拍了拍比自己还高半个头的少年的肩膀，语气感慨。
  “我一直以为你们很要好，天天一块儿早到，原来是巧合，不过……”
  他话锋一转，笑着道：“小夏人好，你多让着他点，不要欺负他。”
  江裴面无表情地点了点头，没有解释。
  教导主任的眼风自他带伤的侧脸和不符合规定的衣服上掠过，轻飘飘地留下两句“不要打架”和“下次记得穿校服”，便走了。
  江裴眼睛盯着光亮的瓷砖地面，不作声。
  又过了几分钟，故夏才姗姗来迟，面色平静温柔，如往常一样，仿佛两人才刚见面，而方才的事没有发生，两人间没有任何不快。
  他自书包里拿出钥匙，上前来开门。
  进门后，江裴径直走到自己的座位上坐下，闭上眼睛趴在桌上睡觉。
  故夏坐在他的外边，安安静静地拿出作业本子和笔袋，整齐叠好放在桌角，眸光轻侧，抬手轻轻地碰了碰江裴的手臂江裴。
  江裴睁开眼睛：“干什么？”
  故夏无声地看着他。
  江裴皱眉道：“不用你帮我做。”
  故夏用手中的黑色水笔在纸上写道：“我没事可做，很空。”递给他。
  字迹清秀熟悉，他看了快两年。
  江裴冷哼道：“闲人管闲事。”
  说罢就把书包扔给他。
  故夏笑起来，双手接住书包，抽出他的作业本打开，模仿着他的字迹，替他认认真真地写起作业。
  江裴的字凌厉沉稳，笔锋冷硬，字如其人，说是铁画银钩也不夸张，开始的时候，故夏每每学起来，都很吃力，眉头微微蹙起，侧脸却十分耐心。
  不过写了两年，也就慢慢地练出来了，从开始的耗时许久，到如今的驾轻就熟，进步可谓极大。
  江裴掀了掀眼皮，又安稳自若地阖了回去。
  现在几乎没有人能辨认出，江裴的作业是他自己写的，还是故夏写的。
  江裴在心里嗤笑。
  写得一点也不像。
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  第2章二、文理之别
  物理老师在黑板上写着密密麻麻的公式，齐刷刷的板书擦了一片又一片。
  江裴手里转着笔，神情漫不经心，偶尔在本子上写下几个重点词语和公式。
  故夏面前铺着笔记本，手里松松滑滑地捏着笔，迷迷糊糊地靠在江裴肩上，睡眼惺忪，劲撑开沉重的眼皮，又立马搭了回去。
  男老师平稳低沉的声音时近时远，口中接二连三吐出的公式繁多复杂，教室里安静至极，只有笔尖连续划过纸张的“沙沙”声。
  组合在一起，像极了一首催眠曲。
  故夏头一歪，沉沉地熟睡过去。
  江裴瞥眼，不耐烦地动了动肩膀。
  故夏的身体晃了两下，摇摇欲坠，却没醒来。
  江裴冷着脸将笔一放，将人推开，放倒在桌上。
  故夏呼吸浅浅，全然没有被惊动的迹象，脑袋枕着手臂，侧脸向着他和明净窗户的方向。
  江裴抽走他手里的笔，转了转，嗤笑一声。
  下课铃悠扬地响起，物理老师扔了粉笔，有些无奈地看了眼揉着眼睛、悠悠转醒的故夏，故意感慨道：“有些同学一上我的课就睡，一下课就醒，比铃声还准时，都叫我怀疑，我的课堂优级评定是走后门得来的。”
  教室里的同学了然地笑出声来，齐齐向故夏看来。
  故夏刚刚睡醒，坐在座位上还有些发懵，几秒后渐渐反应过来，不好意思地红了脸，正要站起身向物理老师抱歉鞠躬，便见老师随意地罢了罢手，笑道：“算了算了，反正有人愿意专门教你不过小故同学，要是成绩差了，我可不会再让你睡了。”
  班里的同学都跟着笑，眼神默契地越过故夏，往某处瞟。
  老师环视一周，清咳两声，笑着补充道：“其他同学不许学，谁睡我就叫谁起来回答问题，回答不上来的人，只好唱歌跳舞给我赔罪了。”
  大家笑得更厉害了，纷纷说不敢，故夏偷偷瞥了眼身边面无表情的江裴，抿唇也跟着笑。
  等老师拾课本走了，故夏还是有些不好意思，他害羞地把额头抵在手腕上，隔着头发蹭了蹭，盯着自己的校服裤子，笑得眉眼弯弯。
  江裴见他埋着肩膀，看不见表情，有些心烦，随手拿笔敲了敲他的脑袋，点着笔记本，冷声道：“起来，下次再睡，别想让我再给你重复。”
  真当他是扶困的老师，物理课上睡得愈发肆无忌惮，从以前每周睡个一两节，到现在一节不落地睡过去，还次次都考年级前二，是想要眼红死谁。
  故夏懵懵地抬头看他，眨眨眼睛，用眼神问他：“不都是中午吃饭的时候补课么？”
  江裴冷着脸：“抓紧时间。”
  故夏看起来“哦”了一声，慢吞吞地转眸，慢吞吞地拿笔，慢吞吞地拿着笔记本凑近。
  江裴见他端正好了态度，笔尖在草稿纸上一划，正准备开口。
  上课铃声悠悠响起。
  “……”他无声地磨了磨牙。
  故夏无辜地瞧着他的脸，慢吞吞地垂下眼睫，遮掩了眸中的细碎笑意，默默地挪开了点距离。
  江老师人帅心善，就是脾气有些不好，老是把不再教他的话挂在嘴边，却没一次做到的。
  语文课上发了试卷，阅读理解部分，自由讨论时间，故夏在纸上记下江裴说的几个观点，见他停下不说了，才低下头快速地写下自己的答案，然后将本子递给他，眼角向下一弯。
  江裴接过看了看，面无表情地丢了回去。
  老师一一听完大家总结的观点，对有的答案表示赞赏，对有的答案进行诱导，然后叫课代表把标准答案分发下去。
  江裴都不用看，都知道故夏的最对。
  他的语文卷子，一般能答得和标准答案有七八分的相似。
  可故夏的，却是八九不离十。
  语文老师见大家有对答案不服气的，眸光一扫，笑着点了故夏的名字。
  “故夏，把你刚才写的答案告诉大家。”
  故夏坦然自若地站在所有人的目光下，平静镇定地打着手势。
  江裴板着脸替他开口翻译。
  故夏最后一个手势落下，江裴最后一个音节消散。
  “一唱一和”，完全同步，默契十足。
  同学们对此情景见怪不怪，不以为意，反倒注意力都在他几乎满分的答案上，有人把脸贴在桌子上，大声哀嚎“故夏非人哉”，投来的目光里，却满是敬佩