《还珠之穿成乾隆的强国路》分卷阅读17

  朝历代屡见不鲜。但是我国古代的文字狱以清代最为残酷暴虐，清代皇帝大施文字狱，目的在于压制汉族人的民族独立反抗意识，树立清朝统治的权威，加强中央□□集权，这种文化□□政策，造成社会恐怖，文化凋敝，从而禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
  顺康雍乾这四代帝王都有文字狱，乾隆朝最盛，有130多起。其中四十七案的案犯被处以死刑。而由牵强附会、望文生义、捕风捉影造出的文字狱，如脱缰野马不可控制。
  他记得比较有名的有“伪孙嘉淦奏稿”案、王锡侯《字贯》案、徐述夔《一柱楼诗集》案、“古稀罪”案等。
  幸好乾隆朝的文字狱于乾隆十六年才死灰复燃，也就是“伪孙嘉淦奏稿”案。而他在乾隆十三年就重生到清朝了，他绝不会像乾隆一样造文字狱。
  他知道很多老百姓都是没有什么钱的，毕竟中国是以农业为主的封建国家，全国十分之七的人口都是农民，而读书的成本太高，很多时候一户农家为了供出一个读书人几乎倾家荡产，所以很多农家是不会供自家孩子去读书的。男孩尚且如此，女孩更不用说了，除了皇家以及一些比较开明的官员才会让自己的女儿进学，别的人家是不用想了。
  更何况在这个时候人们都觉得女人就该待在家里，然后年龄够了就嫁人，相夫教子。别的不是女人能接触的。
  就连缠足这种丑陋的恶习也是被这种想法所影响而应运而生。
  缠足，是一种摧残肢体正常发育的行为。缠足的女子要从幼年开始裹束自己的脚，慢慢地拗折足部骨骼，使之畸形。缠足后的一双小脚，不仅在实际生活中有种种不便，而且在整个裹脚过程中，妇女要承受极大的伤残痛苦。这种毫无实际效用，又使承受者极端痛苦的事，为什么会普遍流行，成为社会风俗，绵绵数百年呢？
  究其原因，大致有三：
  一是有利于把妇女禁锢在闺阁之中，对她们的活动范围加以严格的限制，以符合“三从四德”的礼教，从而达到按男子的欲望独占其贞操的目的。
  二是由此引起妇女本身体态和性生理等变化，从而更好地承当延嗣后代的生育工具。因为缠足以后，足的形状成为畸形，当足部接触地面时，全身的重量集中于踵部。也就是说，缠足后的女子是用踵部走路的，因此，每走一部，就会牵动腰髋部，长此以往，使妇女的腰髋部发达，影响骨盆，那么，对妇女的性以及生育都有影响。
  三是封建士大夫病态的审美观使之然。
  其实在康熙朝的时候，康熙帝就曾经诏禁汉人裹脚，违者拿其父母问罪。尽管雷厉风行，效却不大，没几年这项禁令就解除了。乾隆也多次下令禁止缠足，但乾隆的禁令只煞住满族女子的裹足之风，汉族民间女子依然裹足如故。眼见皇帝拿平民百姓的缠足没办法，小脚狂们自是欣喜，奔走相告，还演生出缠小脚是汉人“男降女不降”的说法，于是缠足之风愈演愈烈，一发不可，女子的小脚受到了前所未有的崇拜。
  连禁止缠足都那么艰难，可想而知，当他提出让女子去进学，不知道会遭到多少人的反对。不过他们反对也没用，这项政策他是一定要推行的。
  再穷不能穷教育。只有思想先进了，人类的行为才会先进。
  乾隆召集了他的几个叔叔以及军机处的大臣进宫，商量开办新式学堂的事情。
  他一个人想的肯定没有那么完备，所以需要集思广益。
  果然听完他的想法后，所有人都觉得让女子出来读书是一种荒唐的想法。
  弘昼皱着眉道：“皇上，这恐怕很难推行。男子必须进新式学堂读书，相信很多老百姓是愿意的。但是女子也出来读书，那些士大夫会说女子抛头露面，有失体统吧。”
  “朕也知道，这项政策要施行困难重重，可是我们的时间不多了，你们知道这个世界上有多少个国家吗？100多个，临近我们大清的就有十几个，这些个国家发展得如何我们知道吗？若是它们和我们大清一样强大，有一天它们会不会出于对我们大清的垂涎而攻打我们大清？若是这些国家联手攻打我们呢，我们能扛得住吗？”乾隆将这几年搜集的关于别国的资料分发给他们看，“这些是朕这几年派人去打探回来的消息，你们看看，别国是如何，我们又是如何。”
  众人看着纸上的字，深深的吸了一口气，别的不说，像英国、法国、西班牙、葡萄牙等都已强大到这个地步，都能称霸海上，去别的地方建立殖民地了。
  而大清呢，还在固步自封，以□□上国自居。若是他们大清没有进步，而是一直原地踏步的话，谁知道哪一天会不会被推翻统治。明朝不就是因为自身的堕落而被他们满族的铁骑给攻下了吗。
  施行义务教育政策
  而这些国家的女子可没有大门不出二门不迈的说法，很多女子都是可以出来工作，像纺织行业里大多是女性。甚至有几个国家的元首是女皇。
  而他们中国呢，除了武周时期，女子地位比较高，还能当官。之后的朝代为了削减女性的地位，各种规则戒律不断产生，女子被禁足于自家后院那一亩三分地。
  或许他们真的到了改革的时候了。
  众人齐齐叹了一口气。
  乾隆看他们不再反对，便继续和他们商讨这件事。一群人在乾清宫待到夜深才散去。
  第二日上朝，乾隆便宣布了义务教育法规这项政策，不少年纪较大的、或者性子比较迂腐的官员不断出言反对，见乾隆油盐不进，一定要建立女学，一下子激动过头竟去撞了柱子。
  乾清宫刹时变得像菜市场一样吵闹。乾隆愤怒的拍了拍桌子，“都给朕安静。”
  “杨宗进，你这是何意？是想以死逼朕，让朕担个逼死臣子的罪名吗？”
  “臣不敢”杨宗进这时已经头破血流了。看着好不凄惨。
  乾隆直接命人摘了反对得最厉害的几个官员的乌纱帽，“难道你们不是女子生养的吗？女子有机会去上学，读书明理，你们应该高兴才是。你们这般反对难道是看不起女子吗？如此不孝不慈，朕要你们何用，谁敢再反对，就和他们几个一样的下场。”
  这下就算还有官员想反对也没有敢开口了，若是再反对，可真的就是不孝不慈了，这样的罪名若落在自己头上，日后就不用再混仕途了。
  乾隆十六年，一项影响深远的政策推行，乾隆将它定为国策，永不动摇。这项政策就是义务教育法。
  乾隆下令各省各地方官员建立新式学堂和女学，接6岁～12岁的孩子。学全。上课的内容包括学习外国语言文学和算、