:8,低于当前星球平均值,(稍微提高学习强度几天,体质就已经下降。这样的体质是绝对没有办法完成系统绑定任务的,在这样下去不如放弃算了。)下面还附带具体的身体数据。
心理:性格内向,胆小,依赖,服从,不善交际;意志力薄弱,(好后悔,为什么会选到这样的宿主?没办法,再忍受两年吧。)
同样有一连串的心理测试数据,全部都是在白晓琳不知情的情况下测试的。
社会:社交能力弱,无知心好友(作为一个将来要遨游星际的人,社交能力必须过关,要不你还是放弃了。)
学习报告:各科成绩均衡,无偏科现象,但广度和深度都不够,无法把知识运用于生活之中,同时阅读量不达标。
然后是白晓琳各科目的学习情况,和数据(要不是系统赠送的17年知识数据包,不要说进步100名,不退步到1000名,那才叫奇迹。哎,后悔)
系统,你给我出来,看我不打你打得那谁都不认识!白晓琳在心里愤愤地说,但不得不承认,系统评估很准确。
“叮,宿主评估报告,是根据宿主实际情况得出,绝对科学。”
噗呲,白晓琳都可以想象得到系统装作面无表情的傲娇模样,如果系统有人形实体,此时一定是这样的。不过,系统,怎么你好像变得人性化了呢?等了半天,没回应。
白晓琳只能继续看下去,学习计划,嗯,每天5点半起床;做广播体操3遍(此项根据宿主熟练度改变),嗯,没问题,阅读英文报纸,或背单词,(此项根据宿主意愿,但每周至少读3片英文文章),也合理。复习1小时,下面还有具体安排,包括哪天复习哪科,复习时间是多少等等,最好不过了。
第九章放假
每周至少有五天为课外活动时间,早上8点至11点,下午3点至4点外出活动,可以到外看书,可以去走亲戚,和朋友一起游玩,或者进行社会实践活动等等,剩下两天时间宿主自由安排。
系统,为什么?这么多的时间不用来学习?好浪哟。白晓琳心里有些不满,但隐隐明白系统这样安排的原因。
“叮,宿主心里已有答案”
果然,白晓琳很清楚自己的宅属***待在家里,不愿外出,不愿和人交流,这也造成了她内向,胆小,不会处理人际关系,社交能力弱的情况。而一个人要想成长,与人交往是必须的,融入社会也是必须的,不然只会被社会抛弃。
现代可不同科技落后,信息传递龟速的古代,无法及时接最新信息,就不能及时修正学习方法,就有可能花更多的时间,力才能实现目标,更可能一事无成。
深山隐士在当今社会可行不通,不知道所谓酒香也怕巷子深吗?虽然白晓琳追求的是悠闲的乡村生活,但绝不是避世。何况要享受这样的生活,就要拥有比旁人更强的实力。
继续往下看,晚上6点至11点,为视野开阔课/自习课,下面还有具体安排。嗯看看都有什么,看电视?看书,听音乐?最后还有一句勉励语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。望宿主好好学习,天天向上,为实现理想而努力吧。(系统将会监督宿主执行暑假学习计划。)
怎么感觉好像有点不靠谱呢?照这个计划执行,能进步吗?成绩能提高吗?白晓琳有点不确定的想到。
“叮,鉴于宿主见识浅薄,眼界不高,特发布强制任务:参加社会实践活动,时间30天。此任务纳入暑假学习计划中,提示:宿主可打暑假工,参加志愿活动等。”
我那个什么什么!系统,求放过?我不不该质疑你的。白晓琳在心里哭晕。
白晓琳在心里和系统扯皮的这段时间里,散学典礼已经结束了。现在是李老师在开班会,分析这次考试的情况,现在是在发奖状。
“现在颁布学习进步奖,我们班有许多同学都有很大进步,进步50名,100名都有不少。”李老师顿了顿,眼睛看向某处,看到某人神游太虚的样子,不知该气还是笑。这孩子这段时间怎老爱发呆?
“下面念到名字的同学请上台领奖,白晓琳,白晓琳这一次是我们班进步最大的,进步了136名。”李老师又看向某人,“白晓琳上台领奖。”
同桌刘小莉看到白晓琳还在发呆,推了推她的肩膀,“晓琳,老师叫你呢!”没反应,“白晓琳”声音一下子高出10个分贝,这下原本安静的教室,就更加安静了。所有人都看向这边,刘小莉顿时脸红,被你害惨了,眼睛盯着白晓琳。
“怎么了?”白晓琳回心神,不解的看向刘小莉,却见她正给自己使眼色,又发现同学们都看着自己,瞬间明白,糟了,李老师……
“咳咳。”李老师的声音传来,“白晓琳上台领奖。”
“是”不敢耽搁,白晓琳连忙起身向讲台走去,从李老师手上接过奖状,正要回去,被李老师拦住了。
“白晓琳是我们班这次进步最大的同学,从年级425名提高到年级289名,同学们肯定很想知道,你的学习方法”顿了一下,台下传来大声的“是”
接着道,“那现在请白晓琳分享一下自己的学习方法吧。”看你还敢不敢在我面前发呆,李老师心想。
“我,我”白晓琳瞬间紧张起来,感觉舌头都在打结。“我其实也没有什么学习方法,就是上课认真听讲,课后认真复习。”
“咳咳。”又是李老师意味不明的咳声。
“还有,”吓得白晓琳连忙接到,“还有就是,合理的时间安排,适当的体育锻炼,以我学习计划为例吧,我每天五点半起床,打理完个人卫生后,大概5点45分来到课室……以上就是我的学习计划。”
白晓琳说完看向李老师,李老师带着笑意点点头。白晓琳得到李老师首肯立刻走下讲台回到自己的座位。此时全班响起热烈的掌声,同学们或是尊敬,或是赞同,或是不信,但这一刻他们都看着白晓琳。
白晓琳看得更不好意思,脸红红的,受之有愧。
奖状很快发完了,李老师又说了一连串勉励的话,这时拿出几张纸,“同学们,刚才发下的资料中有一张社会实践活动登记表,两张社会调查报告登记表,这些都是学校规定必须完成的。社会调查报告可以和同学组队完成。同学们回去好好完成,下学期开学要上来。”
接着又交代了下学期的开学时间,和其他安排。
“还有一点时间,我最后再说一句,下学期,你们就要分班了,有些同学可能会分在一个班,但更多的同学会分在不同班,有些同学可能从此不再联系。但是相聚就是缘分,你们要好好珍惜,就算从
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