《快穿：我不想拯救世界》分卷阅读18

  到。”
  周六晚上确定回到上古所需周期后，叶轻同榕生商量好，她照常完成学业，榕生开展新生活。
  之所以选择这所幼儿园，它最为特别的地方在于，学校出于食品安全的考虑，午餐皆为素食，这一点完全满足榕生的饮食要求。
  叶轻小时候去幼儿园的事早没了记忆，那么多年，她也没去过幼儿园，此次走进幼儿园，简直刷新了她的认识！
  寸土寸金的京华市，一所幼儿园竟然还有湖泊、小型动物园、农场和3d影院，除了常规的舞蹈、音乐、绘画等学科，为扩展学生兴趣，学校还开设高尔夫、陶艺、烘焙课程。
  对了，叶轻刚才还参观了学校的有机蔬菜温室大棚，老师说孩子的午餐原料都是学校请专人种植的。
  叶轻大致看了一圈，学校的安全做得很好，光是门岗就有五道程序，还有各种监控和安检。
  因为早过了开学报名期，叶轻托了关系花了银子才那么快得到入学安排，学校可托管，故周末有人值班。
  榕生从未去过幼儿园，所以学校安排了一场面试。
  五分钟后，幼儿园中班主任和三位考核员进了考核室。
  拉开门，室内中间有一张长方形矮木桌，主任和叶轻面对面坐着，榕生坐在窄的一方，两位考核员坐在最左边靠墙放置的沙发上，一位考核员走向落地窗边的单人沙发，落地窗另一端有个大大的木架子，里面搁的有书籍和各类儿童玩具。
  中班主任是个四十多岁的女人，盘着头，着统一浅蓝色工作服，朝叶轻点头示意后，她看向榕生：“叶榕生小朋友你好，我姓赵，你可以叫我赵老师，现在问你几个小问题，可以吗？”
  榕生看看叶轻，点点头。
  “在此之前，你可以先帮老师拿笔和笔记本吗？”赵老师面带微笑，伸手指向落地窗旁的木架子：“就在后面的架子上，请你分发给叔叔和阿姨。”
  榕生完成后，赵老师道：“非常棒！”
  通过小的情景测试，以考验小朋友的反应能力，还有算数能力、语言表达能力等等，同时，也会注意孩子对于家长的依赖程度。
  该幼儿园为双语式教学，教师一半时间说中文一半时间讲英文，因而赵老师会事先对学生进行简单的英文水平测试，看能否相互沟通。
  叶轻事先不知情，倒是紧张起来。
  赵老师用英文跟他打招呼，叶轻要正开口，却见榕生已作出相应反应。榕生能听懂，可是会说的有限，就算这种程度，叶轻表示相当震撼，浮图寺真是一座跟国际接轨的寺庙啊！
  她回去得问问榕生，各种佛经有没有外语版本？
  赵老师对于榕生的情况比较满意，面试快结束时，她随口一问：“榕生小朋友有没有什么才艺，可以给叔叔阿姨展示了？”
  才艺？
  才艺展示？
  瞬间，榕生和叶轻都有种风中凌乱的感觉。
  第十六章美女，我姓胡啊
  考核室里，三位考核员和赵老师的视线都落在榕生身上，等待他的才艺展示，榕生却是微微转了头，看向叶轻。
  赵老师以为他害羞了，鼓励道：“唱歌？跳舞？诗朗诵？”
  见榕生没反应，赵老师看向叶轻，解释起来：
  “拥有一项才艺，能够更好的向外界展示自己，小朋友得到更多关注，性格会变得活泼开朗，同时，也能结交更多朋友，提升社交能力。”
  “所以说，榕生小朋友会什么乐器吗？钢琴，小提琴？或者爱好什么运动？喜静的孩子，可能偏好书法，棋类？”
  榕生嘟嘴，她说的他都不会。
  赵老师笑容有些僵硬，声儿越说越小，能到这所国际幼儿园上学的孩子家境殷实，从小学习多项艺能，进行一项才艺展示应该不算是难事，她随意一问，没料到遇见这尴尬事儿。
  上面已经打过招呼，走个形式即可，作为中班主任，她大致了解一下学生情况也无可厚非。
  赵老师打算把话圆回去：“榕生小朋友有些紧张，我们今天暂时就到这里。”
  赵老师预示考核到此为此，考核员在本子上动笔，把榕生的各种表现记录在案。
  榕生垂了头，小嘴撅着，瞧着倍感挫折。
  叶轻事先不知幼儿园会有那么详细的考核，她以为也就是问一些简单的问题，看看小朋友的反应能力，关于才艺，叶轻更是没想起这回事。
  好在绞尽脑汁，她终于给想到一个。
  “赵老师，榕生打小跟在爷爷身边，耳濡目染，对佛学比较感兴趣。”
  “佛学？”
  叶轻给出的答案，令一屋子老师吃惊不已。
  “榕生酷爱佛学，擅长诵经。”叶轻对几人震惊的表情表示满意，她笑着说道：“榕生，给老师念段佛经。”
  从幼儿园离开，差一刻至十一点。
  叶轻交了学后，相关手续会由赵老师办理，榕生明天就可以上学，因为校服为定制，印烫名字等事项需要时间，东西要过几天才能拿到，榕生可先穿自己的衣服去学校。
  十二点，两人走进一家素食餐厅。
  叶轻点完菜，给榕生倒了半杯鲜榨果汁。
  “明天就可以去上学咯，学校里会有很多的小朋友，等你放学，我就来接你回家。”
  榕生接过杯子，放下：“放学才能见到你？”
  “榕生……”
  “我不想去上学。”
  他一字一句说得极其笃定，叶轻一下子就懵了。
  隔着餐桌，她都能轻易感受到他身上一股子倔强，他看上去十分淡然，跟绝大多数以大哭大闹方式拒绝上学的小孩没有任何相似之处。
  榕生一直听她的话，她说怎样就怎样。
  怎么，突然变了？
  好在服务员上了菜，打断了两人的对话。
  叶轻让榕生先吃饭，她则赶紧掏出手机，搜索孩子不想上学该怎么办。
  最后，两人约定好，他先去体验一周学校生活，要是觉得有哪里不满意，叶轻想办法解决，她答应他，若是实在无法解决，他们就都不去上学了。
  毕竟，叶轻不可能带着榕生去京大，也不可能留他一个人待