《教授和我(完结)》分卷阅读7

  指抵住嘴唇,露出若有所思的微笑。《据说天才只需一秒就能记住,发布地址:》
  我脸红了,糟糕!我把话题带污了。廖教授在取笑我吗?他在跟我调情?还是说他对所有女人都是如此,不要自作多情、过分解读?这是我唯一能想到的解释,廖教授绝对不可能对我有任何兴趣。
  “好吧,你不同意……把函数和人生放在一起,是不?”我抬起一条腿搭到另一条腿上,想想又放下来,克制住自己别再乱动,但我就是无法舒服地坐在椅子上。
  “那不是一回事,对么?”
  我抿住嘴唇,并不是太想在这点服输,“见仁见智吧!”
  廖教授把目光从我身上移开,眼睛滑向房间的一侧。我刚才说什么?是不是太过直接,在教授面前聊这些也许太不适宜,又赶忙补充道:“你说得对,也许我认为的并不高明。”
  廖教授的目光回到我身上,笑得有些意味深长,眼中更是闪现一丝邪恶,“我喜欢你的理论,只是怀疑是否能够如此引申。《据说天才只需一秒就能记住,发布地址:》”
  我的心怦怦直跳,“我是杯子半满的人,我了解自己。”
  廖教授笑容加深,低沉而安静,看我的眼神更是让我有些吃不消。
  我站起身,颤巍巍说道:“我最好回去学习了。”
  声音比平时要高出几个分贝,廖教授看出我的狼狈了么?
  “当然,”廖教授立刻道:“当然。对不起,我耽误你时间了。”
  “你没有,”我纠正道:“很高兴和你谈话。”
  廖教授点点头,不再看我,他显得有些心烦意乱。离开他的办公室后我飞奔回家,竭力不去理会血管里奔流的血液直冲脑门的眩晕。
  我将手机放在手肘上方,打开今天的讲义,聚精会神读起来,劲头比以前更加急切、更加渴望,我甚至把讲义当成睡前读物,抱在怀里看着看着睡着了。《据说天才只需一秒就能记住,发布地址:》
  五.我提前十五分钟来到教室,做好准备迎接数据分析与统计推断的新挑战。这次我选择坐在前排中间,后背挺直、纸笔铺开,期待给廖教授留下深刻印象。他准点推门走进教室,脸色有些疲倦和精神不振,可我看见他时仍然兴奋不已。一半是这个星期学习效率太高,对于廖教授今天的提问充满信心和期待。另一半也是因为上次在课堂上太过羞耻,我想挽回颜面。总之,我打算在这节课好好展现自己。
  像上节课一样,廖教授先刷刷刷写下这节课的教学任务和大纲,水笔在白色展示板上发出吱吱声响,照平时我一定会因为这种高频声音皱眉捂耳。今天却完全不同,我一眼不眨盯着廖教授背后,着迷地看着他的一举一动,直到他转身开始提问题。
  “上一次留给大家的阅读材料,谁能来总结第一个案例要点?”
  我的手高高弹起来。
  “你来,”廖教授抬抬下巴示意我回答,假装不知道我的名字。
  我用最清晰响亮的声音,有条不紊地回答这个问题。没人知道昨天晚上我在镜子前如何精心排演,抑扬顿挫、表情神态,都让我表现出最完美的状态。相信从此以后,不光是廖教授,周围同学也会对我刮目相看。我心中充满自豪……哦,是的,事情进展得相当顺利。
  “还有人吗?”廖教授环顾教室。
  这是我结束发言后廖教授的唯一反应……没有夸奖?好吧,这可有点让人失望。
  没有一个人举手。
  “嗨,各位同学,我可不是随便挑案子当你们的阅读材料呢!”
  大家轻声笑起来,廖教授继续提问:“谁能从这个案子得到启发,解释一下超高层建筑在不同社会经济背景中的利益驱动?”
  我想都没想,手又弹起来……全教室就我一个人举手。
  廖教授抿了抿嘴唇,一言不发地指着我。
  这个回答比第一个还要精彩,让我不敢相信的是他在我回答问题时没有任何反应。任何老师都会微笑,或者至少给我一些鼓励性的点头。廖教授看起来就像一块石头,这和我想象的不太一样……太不一样了。
  第三个问题被抛出,我仍然是唯一举手的学生。很遗憾,在我回答完后,他还是什么都没说。不仅如此,直接放弃了之后的提问环节,在剩下的时间里全部都是他说我们听。我缩在座位里,真想一枪崩了自己。廖教授非常善于在大庭广众之下羞辱我,无论我做得多好还是多糟。
  下课后,我收拾好书包,扎在人堆儿里准备偷偷溜出教室。经过讲台时,廖教授叫住我,我只能停下来,等着他讲话。
  “今天上完课后,到我办公室来见我,”廖教授道。
  “但是我……我……我听懂今天的课程,能自己应付!”我不想去,我已经打定主意再也不在廖教授的课堂说一句话、消失都行,大不了明年重修这门课。
  廖教授没说话,只是盯着我,那眼神好像在告诉我他不是提要求,我没的选择。我低头看着鞋尖、点点头,然后飞奔跑出教室。
  剩下的一整天我都在诚惶诚恐中度过,耳朵边嗡本站随时可能失效记住:
  收藏以备不时之需!!!
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