刘四乐呵呵地观察着葡萄架下的一土堆里面的几个蚂蚁窝,进进出出忙碌不停歇,一个个都背着比它们身体还要大很多的东西……
很有趣!
至少,比那些天天嘲笑他的同学老师要好的多。
因为他的学习成绩差得厉害,从三年级以后不管是语文还是数学都停留在及格线的边缘。
运气好的时候就是刚及格,运气不好了就是三四十分。
……
“大蔫,今天作业要抄吗?需要的话就帮着我下午打扫卫生就可以了。”
至于为什么是下午的打扫卫生,而不是课间的檫黑板又或者是其它时候,那是因为其它时候老师还很有可能在,万一被老师发现了,不影响人家别的同学的“清誉”吗?
其实刘老四很少抄别人的作业,倒不是他真得有多么清高,而是因为学习好的同学不愿意让他抄!
嫌弃让他抄作业会影响好同学的名声!
“德智体美劳”才是他们追求的目标!至于为什么不愿意给他讲讲怎么做,那是因为讲也没什么效果,一个讲会了,下一个还是不会。
偶尔只有“学**”的日子里,才有很多同学们会想起来了,所有人才都突然觉得“良心发现”,有的人会给他说一下,做一点“好人好事”,表现一下他们的风度,衬托一下他们高大的形象。
而平时愿意给他抄作业的大多数同学其实学习也不怎么样。比他的分数高是高得多,至少偶尔应该也能翻倍了,一般都是六七十分的选手。
这样的学生其实在老师眼里也是“差等生”,只是显然比他的这种差要略微好一些,至少人家是“很聪明就是太调皮捣蛋了”,似乎应该属于“可教育”的对象,而像他这样的就没有人会相信有什么希望了。
不过每个年级里面,像刘老四这样的学生都有几个,被很多人称作“低能儿”!
……
“大蔫,前天的课文背得怎么样了?今天能背了吗?有情况提前说啊!别再让老师把大伙再都留下了!”
这就是刘老四每天早上到校上课的第一件事情——被“小猪长”抱怨提醒。
背课文那就是刘老四最害怕的事情,而且还是没有之一的可怕事件!
“大家都说,小孩子的记性好,背课文就是一个最简单的事情,怎么到了你这里,一篇普普通通的课文,你一个星期都背不会啊?我也真是奇了怪了!”
老师们一开始还都真得不相信,一个看着非常可爱的孩子怎么可能就会这么笨呢?怎么看都不像弱智啊?
可时间长了,所有的老师就明白了这个孩子的确是真得很笨!
别说是几百字的课文,就是一首短短的五言绝句都是需要好几天才能结结巴巴的勉强记住。
如果多问一句。
“这首诗描写的是什么啊?”
肯定只能看到刘老四一副茫然无措的样子,和孩子父母亲一调查了解,才知道这样的不理解不是只有老师才有。
“我们也不理解啊!每天晚上回家了,我们都会监督着小四完成作业,可是他是一个不会啊!每个题都需要从新讲,这都可以理解。可下一个一模一样的题他就又不会了。
一开始我们还觉得是孩子不用心,又是骂,又是打!每天就是写作业都要写到十一二点,可是一点用都没有啊!
这个孩子挨打了,除了哭得更多,要不就是变得更笨,一点好转都没有啊!
甚至还影响了家里别的孩子学习,我们也不能只顾他一个啊!”
原本一脸气愤的老师仔细想想也觉得无奈,可不就是这样吗?谁也不能因为一个孩子就不管其他孩子了吧?
笨一点傻一点的孩子固然可爱,可随着父母亲年纪增长,哪个孩子更聪明更伶俐一些,才会被寄余厚望,重点培养!
如果把大部分经历都放在一个没有什么培养前途的孩子身上,那未来整个家庭也许就会都完蛋的!
“那你们做父母的也不能轻易放弃了啊!我们做老师的需要照顾好几十个学生,不可能专门为了一个孩子没完没了的操心啊!怎么也得让孩子学一点东西啊!要不将来……”
“唉……,凑合着小学毕业了,再过几年,实在不行,就让孩子他妈提前退休了,让他顶替上班吧。毕竟学习已经就这样了,不过现在看起码他长了个健康大个子,相貌也不差。
至于其他的。哎……,那就是他的命了。”
刘老四的父母亲也只能和老师实话实说了,要不然孩子学得受罪,老师管着费心费力,说不好听的还要被老师抱怨嫌弃。
“唉……,那我就尽力而为吧!”
“你该怎么管就怎么管,不听话了该打就打该骂就骂,千万别客气,就当是自家的孩子就好了!”
……
刘老四一边看着蚂蚁群,一边想着上个学期的学校生活,下意识地摸着自己的耳朵,感觉不错哦!
自从放暑假以来离开了学校,他已经有好几天没有被班主任老师揍了,没有了每天至少一次的“例行教育”,现在的悠闲日子过得似乎也不错嘛!
至于被逼带着他回老家的大哥,那是懒得理了。
同学嫌弃他笨蛋欺负他,自己的大哥其实也嫌弃他,虽然没有明显地欺负他,可他爱答不理的模样,谁看了谁能不知道?
就和班里那些“好同学”一样,大哥更喜欢一个人思考,琢磨着他自己的未来。
偶尔刘老四偷偷看一眼就会发现,自己的大哥又在琢磨好多的“大事情”了,没事干还是别打扰了,否则又会被嫌弃了。
“学习好就了不起啊?聪明就可以看不起人啊?”
连替他出头打架都没有一次,这样的大哥其实他也不怎么喜欢。只不过相比和留在家里写暑假作业,刘老四显然更喜欢回老家村里。
平时自由自在逍遥的玩耍,关系或远或近的家族兄弟姐妹,叔叔侄子,姑姑侄女儿,谁也不会专门欺负他一个学习不好的,甚至还因为他来自城市里面,羡慕嫉妒恨的很!
一吵架,他(她)们就会骂他。
“城市鬼,卖西瓜,分不清的二赖子……”
刘老四听着这非常有节奏感的叫骂声一片,倒是一点都没有生气。
原因不是因为他有多么宽大的胸怀,不与小孩子们计较的问题。
而是他被人骂多了就习惯了,而且好多了很多被骂的“经验教训”!
被骂的时候,谁越是在意,谁就越是吃亏受气受罪。
只要不理他,笑着、看着、欣赏着,比电视剧里更“精彩”的表演,谁输谁赢那可就还不一定呢?
就像每次考完试一样,别的同学们都喜欢聚在一起讨论一下自己的情况。
“这次考试不太好啊!要是能再认真一点,我就又能少被扣两分了……”
“我也有些失误了,不过也还行吧!”
……
“第一就是也还行?那不就是其他所有人都不行了吗?那像我这样的倒数第几又该怎么办?不活了啊?”
每次这个时候,刘老四从来不会参与其中,既有成绩的不可比,也有不被找虐的自觉。更不会因为老师给自己判错了某一个题,多扣了几分而急着找老师问个明白,死气白咧非要回来那几分。
因为他即使再多几分也不会有什么名次的进步,少了几分也不会有什么退步的空间。
倒数第二一般都是稳稳当当地,因为倒数第一那从来都是个位数的分数,从来不会超越他。
而前面的同学也大多数都至少有一个及格的,和他的差距也不是几分就可以追上的。
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